Al concluir la asignatura de Física de BGU, los estudiantes serán capaces de:
O.CN.F.5.1.
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Comprender que el
desarrollo de la Física está ligado a la historia de la humanidad y al avance
de la civilización y apreciar su contribución en el progreso socioeconómico,
cultural y tecnológico de la sociedad
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O.CN.F.5.2.
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Comprender que la
Física es un conjunto de teorías cuya validez ha tenido que comprobarse en
cada caso, por medio de la experimentación.
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O.CN.F.5.3.
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Comunicar
resultados de experimentaciones realizadas, relacionados con fenómenos
físicos, mediante informes estructurados, detallando la metodología
utilizada, con la correcta expresión de las magnitudes medidas o calculadas.
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O.CN.F.5.4.
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Comunicar
información con contenido científico, utilizando el lenguaje oral y escrito
con rigor conceptual, interpretar leyes, así como expresar argumentaciones y
explicaciones en el ámbito de la Física.
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O.CN.F.5.5.
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Describir los
fenómenos que aparecen en la naturaleza, analizando las características más
relevantes y las magnitudes que intervienen y progresar en el dominio de los
conocimientos de Física, de menor a mayor profundidad, para aplicarlas a las
necesidades y potencialidades de nuestro país.
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O.CN.F.5.6.
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Reconocer el
carácter experimental de la Física, así como sus aportaciones al desarrollo
humano, por medio de la historia, comprendiendo las discrepancias que han
superado los dogmas, y los avances científicos que han influido en la
evolución cultural de la sociedad.
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O.CN.F.5.7.
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Comprender la
importancia de aplicar los conocimientos de las leyes físicas para satisfacer
los requerimientos del ser humano a nivel local y mundial, y plantear
soluciones a los problemas locales y generales a los que se enfrenta la
sociedad.
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O.CN.F.5.8.
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Desarrollar
habilidades para la comprensión y difusión de los temas referentes a la
cultura científica y de aspectos aplicados a la Física clásica y moderna,
demostrando un espíritu científico, innovador y solidario, valorando las
aportaciones de sus compañeros.
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O.CN.F.5.9.
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Diseñar y
construir dispositivos y aparatos que permitan comprobar y demostrar leyes
físicas, aplicando los conceptos adquiridos a partir de las destrezas con
criterios de desempeño.
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MINEDUC. (3 de agosto de 2016). CIENCIAS NATURALES, BIOLOGÁ, FÍSICA Y QUÍMICA. Recuperado el 17 de abril de 2017, de Bachillerato General Unificado: https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/3-BGU-CCNN.pdf
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